“績效執(zhí)行力”中旭培訓(xùn)有感 |
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| 時(shí)間：2014-03-19 來源： 瀏覽次數(shù)：5024 | ||
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通過兩天的中旭培訓(xùn)學(xué)習(xí)，心中頗有感觸，學(xué)到的知識也許有幾點(diǎn)，也許只有某一點(diǎn)，都需要我們慢慢地去沉淀，慢慢去積累，然后消化成自己的內(nèi)涵，就這兩天的學(xué)習(xí)，談?wù)剛€(gè)人的感受，以及如何學(xué)以致用。
一、 職業(yè)化就是工作力、競爭力。工作這么多年也許都沒透徹的理解什么是職業(yè)化，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使自己的思路變得清晰，在工作中我們常說自己是專業(yè)的選手而非業(yè)余選手。在專業(yè)與業(yè)余之間我有個(gè)人的觀點(diǎn)：1、專業(yè)就是職業(yè)的，我們每個(gè)人都是因人試崗，在某種崗位意義上來說都是職業(yè)選手；2、職業(yè)選手是對結(jié)果負(fù)責(zé)；3、職業(yè)選手都是認(rèn)真用心，總結(jié)反省，都會(huì)不斷地自我否定。當(dāng)我們真正投入去做某一件事，就會(huì)形成一種專注的力量。反省是一種學(xué)習(xí)能力，每一次的反省都會(huì)是一次成長，當(dāng)我們從優(yōu)秀到卓越很難，更難得是自我否定，這就是職業(yè)與業(yè)余的不同內(nèi)在。所以我們需要在職業(yè)的角度上來審視自己的行為，使自己偏離業(yè)余的思想，讓自己更職業(yè)化。
職業(yè)化從四個(gè)方面來規(guī)范執(zhí)行：
（1）職業(yè)技能。職業(yè)技能是立足于市場的根本，在工作中隨著市場競爭的加快，我深感知識的匱乏，不學(xué)習(xí)就是要落后，采取如下措施來提升自身的職業(yè)技能：1、向競爭對手學(xué)習(xí)，對手是自己培養(yǎng)的，只有通過互相學(xué)習(xí)和比較，取長避短，才能超越，唯一戰(zhàn)勝對手的方式是比對方更快速的學(xué)習(xí)能力；2、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，公司每年都會(huì)舉辦這樣那樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，而我認(rèn)為缺乏一些專業(yè)技能方面的專業(yè)培訓(xùn)，公司領(lǐng)導(dǎo)也一直強(qiáng)調(diào)要提升專業(yè)技能，靠自己自身的歷練，結(jié)合書本知識，積累工作經(jīng)驗(yàn)，這樣是很難在短時(shí)間內(nèi)有明顯提升的，所以我建議是否可舉辦一些關(guān)于專業(yè)技能方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，或者讓專業(yè)知識強(qiáng)的人來開展一些技能授課，這樣有助于技能的提升。
（2）職業(yè)化形象。就是像干那一行的樣子，任何的形象都會(huì)改變我們的心態(tài)，每天都要以全新的形象來投入工作，收獲會(huì)不一樣。
（3）職業(yè)化心態(tài)。心在哪里成就在哪里，為什么現(xiàn)在的工作效益不高，整個(gè)工作的局面都沒有生氣，都是為了工作而工作。為什么我們?nèi)狈で榛盍?？其?shí)仔細(xì)剖析，心態(tài)不同時(shí)源于動(dòng)力不同，個(gè)人價(jià)值取向不同，危機(jī)不在所以動(dòng)力不在。怎樣才能激發(fā)內(nèi)心的激情？我覺得公司的獎(jiǎng)懲制度可以加大。獎(jiǎng)勵(lì)分為精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為獎(jiǎng)勵(lì)要立桿見果，大多數(shù)員工不會(huì)為不確定不及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)而一直保持工作的激情。就我們工程部為例，目前是績效改革試行，試行說是有1%到20%的獎(jiǎng)金制度，一年考核一次，這樣我覺得無法真正調(diào)動(dòng)大家工作的激情，一聽說這么長的周期，到底有沒有大家都懷疑，我建議可以各個(gè)部門一個(gè)季度考核一次獎(jiǎng)金，然后告訴大家是否有，有多少，可以積累年底一次性發(fā)放。這樣可以讓大家平衡比較，互相追趕，這樣更有利于工作積極推進(jìn)。
（4）職業(yè)化道德。我們對職業(yè)的一份堅(jiān)持、堅(jiān)守、追求的進(jìn)一步的完美都是職業(yè)道德的體現(xiàn)。堅(jiān)持信仰、堅(jiān)持風(fēng)格、堅(jiān)持品質(zhì)、堅(jiān)持細(xì)節(jié)、堅(jiān)持信念。任何的事情，我們都以堅(jiān)持換取結(jié)果，永遠(yuǎn)比別人多走一步，也許這一步就是決定成功的一步。職業(yè)道德的提升也是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，當(dāng)我們工作抱怨的時(shí)候，我們要時(shí)刻提醒自己要放空自己，反復(fù)問自己為企業(yè)創(chuàng)造了什么價(jià)值。任何的企業(yè)單位用人的宗旨都是以創(chuàng)造結(jié)果為意愿，都是希望能為公司創(chuàng)造效益的，其實(shí)任何的培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升的是個(gè)人，真正受益的是自身。在職場中，我們時(shí)刻緊記著，你的靠山不是領(lǐng)導(dǎo)，而是為公司創(chuàng)造價(jià)值的能力。
二、責(zé)任就是生產(chǎn)力、競爭力。人的一生就是責(zé)任的一生，當(dāng)我們擁有高度責(zé)任心去做每一件事，我們就是會(huì)從平凡中脫穎而出。高度責(zé)任心是人生最寶貴的財(cái)富，當(dāng)我們不把額外的工作當(dāng)成負(fù)擔(dān)，不去抱怨公司給予的公不公平，遇到任何的困難，都會(huì)淡然的去處理，把不開心的慢慢釋然，就會(huì)換取超然的結(jié)果。
當(dāng)責(zé)任詮釋升華的時(shí)候就演變成了擔(dān)當(dāng)。在生活、工作中我們都是主角，對自己所做所為都要有所擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵時(shí)刻站出來，利益面前讓出來，危險(xiǎn)關(guān)頭豁出來。從最初的學(xué)會(huì)承認(rèn)到承擔(dān)到承受到承載，這是一個(gè)責(zé)任貫穿的全過程。
責(zé)任等于感恩，類似于感恩的話題被很多人提起，在有恩處感恩，在無恩處感恩，擁有感恩的心懷才能全身心的投入工作，才能對我們周邊的人和事物充滿熱情，才能努力的把事情做到盡善盡美。
以上純屬個(gè)人兩天的學(xué)習(xí)成果和感受，期待自己的成長，更好地服務(wù)于工作，家庭和社會(huì)。
（供稿：新城工程部 蔣立珍） 
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